CARA BARU PENGAJUAN NISN DAN PERBAIKAN DATA SISWA

NISN atau Nomor Induk Siswa Nasional merupakan layanan sistem pengelolaan nomor induk siswa secara nasional yang merupakan bagian dari program Dapodik (Data Pokok Pendidikan). Sering ditemui permasalaha atau pertanyaan terkait dengan NISN. Misalnya mulai bagaimana cara mengusulkan NISN baru, lalu jika ada data siswa di NISN ada yang salah, bagaimana cara memperbaikinya.
Mulai 01 Januari 2012 Sistem Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) dan Sistem Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dikelola oleh Pusat Data dan Statistik Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (PDSP). Layanan NISN terintegrasi dengan Sistem Layanan Dapodik versi terbaru. Sehingga terjadi sedikit perubahan dalam cara memperoleh NISN baru, dan caranya memperbaiki biodata NISN.

Cara Mengajukan NISN Baru
1. Unduh formulir pengajuan A1 di sini, lalu isi data siswa dengan benar.
2. Cetak formulir yang sudah terisi lalu ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan diberi stempel sekolah.
3. Scan data siswa pada formulir A1 tersebut dengan alat scanner simpan dengan format PDF
4. Simpan dengan nama: Nomor NPSN-Namasekolah, Contoh : 62344478-SDN Gotong Royong
5. Ada 2 file yang harus dikirim yaitu, File Excel 97-2003 (.xls) dan File PDF (.pdf)
6. Kirim lewat email kedua file tersebut ke alamat email pdsp@kemdikbud.go.id CC; nisn_pdsp@yahoo.com dengan contoh subject : “Pengajuan NISN Baru dari SDN XXX” (Isi dengan nama sekolah yang mengajukan)
Caranya Memperbaiki Biodata NISN
1. Unduh formulir A.3 Pengajuan Perbaikan Biodata Siswa [Download]
2. Isi formulir data lama dan baru tersebut dengan benar
3. Cetak formulir yang sudah terisi lalu ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan diberi stempel sekolah.
4. Scan data siswa pada formulir A1 tersebut dengan alat scanner simpan dengan format PDF
5. Kirim lewat email file tersebut ke alamat email pdsp@kemdikbud.go.id CC; nisn_pdsp@yahoo.com
Setiap siswa yang terdaftar pada Layanan NISN akan diberi kode pengenal identitas siswa yang bersifat unik, standar dan berlaku sepanjang masa yang membedakan satu siswa dengan siswa lainnya di seluruh sekolah se-Indonesia. Hasil dari proses pemberian kode identifikasi oleh Pusat Sistem NISN tersebut ditampilkan secara terbuka dalam batasan tertentu melalui situs NISN (http://nisn.data.kemdiknas.go.id./).

Cara Cek Status SK Tunjangan Profesi di P2TK
Untuk melakukan pengecekan apakah SK Tunjangan Profesi (SKTP) sudah cetak apa belum bisa dilakukan di website Direktorat P2TK Pendidikan Dasar. April 2013 ini tunjangan sertifikasi guru cair. Tunjangan profesi dibayarkan paling banyak 12 (dua belas) bulan dalam satu tahun.

Mulai tahun ini, mekanisme yang digunakan untuk pelaksanaan pembayaran tunjangan profesi dengan cara sistem digital dan manual. Melalui sistem digital, pemberkasan tidak lagi seluruhnya dilakukan secara manual tetapi dilakukan secara online melalui Dapodik.

Berdasarkan Petunjuk Teknis Penyaluran Tunjangan Profesi Guru 2013. Tunjangan profesi guru sertifikasi disalurkan kepada rekening guru yang memenuhi persyaratan antara tanggal 9 - 16 setiap triwulan, dengan rincian:

• 9 – 16 April 2013 untuk triwulan I
• 9 – 16 Juli 2013 untuk triwulan II
• 9 – 16 Oktober 2013 untuk triwulan III
• 9 – 16 Desember 2013 untuk triwulan IV

Sebelum tunjangan profesi guru dicairkan, diterbitkan SKTP untuk satu tahun berjalan. Untuk melihat status penerbitan SK Tunjangan Profesi atau yang lebih dikenal dengan SK Dirjen bisa dicek secara online. Data yang bisa diketahui adalah data diri guru dan status tunjangan profesi.

Berikut adalah cara mengecek SKTP di P2TK Dikdas.
1. Kunjungi website Direktorat P2TK Pendidikan Dasar di sini

Verifikasi Data P2TK DIKDAS

Verifikasi Data P2TK DIKDAS

Verifikasi data daftar PTK yang telah diberikan oleh bidang ketenagaan agar dicek dengan teliti dan cermat karena data ini sangat berpengaruh dalam Sertifikasi Tahun 2013 , Hal-hal yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut :

1.      Apabila data JJM (Jumlah Jam per Minggu) Belum sesuai ?

 

• Cek pada Aplikasi Dapodik Dikdas pada Daftar Rombel pastikan pembagian jam mengajar PTK yang bersangkutan sudah sesuai pada masing-masing rombel.

2.      Apabila Masa Kerja Belum sesuai ??

• Cek dan lengkapi isian F-PTK  terutama pada TMT

3.      JJM sesuai tetapi JJM LINIER kosong (setelah cek website p2tk.dikdas.kemdiknas.go.id) ?

• Hal ini dikarenakan Mata pelajaran yang diampu TIDAK sesuai dengan kualifikasi akademiknya (pendidikan terakhir Guru)

4.      Apabila Guru Mengajar Lebih dari Satu Sekolah (Merangkap Di jenjang Dikdas)?

• Pastikan Guru yang bersangkutan didata 2 kali pada sekolah yang berbeda .

Misal :  Guru mengajar di SD A (18 Jam) dan merangkap di SD B (6 Jam) Sehingga Total 24 Jam.

Maka pada aplikasi dapodik

Di SD A = guru tersebut di data dengan Status “INDUK” dengan mengajar 18jam

Di SD B = Guru tersebut didata lagi dengan status “BUKAN INDUK’ dengan mengajar 6jam

5.      Apabila Guru Mengajar Lebih dari Satu Sekolah/Merangkap Di jenjang Selain Dikdas (SMA/SMK) ?

• Inputkan Guru ybs di sekolah/SMP Induk sesuai dengan jam yang diajarkan pada masing-masing rombel
• Data guru ybs/SK Perangkapan di sekolah bukan induk (Jenjang selain Dikdas) agar dikirimkan ke Bagian Ketenagaan Dinas Dikpora Kabupaten Tuban yang selanjutkan akan di inputkan melalui operator P2TK Kabupaten.

---

:: PENTING!!

Kepada Operator UPTD, Mohon di informasikan kepada Seluruh SD/SMP Negeri Swasta yang ada diwilayah anda untuk mengupdate data DAPODIK DIKDAS KE SEMESTER 2 (T.P. 2012/2013) dengan cara :

• Login pada aplikasi dan pilih Tahun Pelajaran 2012/2013 Semester 2 (Genap)
• Kemudian pada Tab Rombel Drag/masukkan Peserta Didik dan PTK pada masing-masing rombel sesuai kondisi semester 2.

Karena aplikasi ini bersifat Online-Real Time (Online Setiap Saat) maka diharapkan setiap mengupdate data/revisi data agar segera mengirimkan kembali ke server secara online setiap saat. sehingga data yang ada di server pusat adalah data yang terbaru/terupdate sesuai kondisi yang ada.

Apabila data di Dapodik Sudah Benar tetapi di data p2tk belum terdeteksi(masih salah). Silahkan cetak Profil Sekolah  sebagai bukti Pengisian Dapodik sudah benar.

 

 >>untuk Download File Klik disini

Soal Lomba Olimpiade IPA

SOAL LOMBA OLIMPIADE MIPA

Mata Pelajaran   :   I P A

Hari, tanggal        :   Sabtu, 9 Pebruari 2013

Waktu                    :   60 menit

 

Nama                         :  ________________________

Nomor Peserta            :  ________________________

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat!

1.  Parma mendorong balok diatas lantai yang cukup kasar, ternyata sulit dilakukan, yang menyebabkan kesulitan tersebut adalah ….

       a. Berat                           b. Gaya magnet            c. Gaya gesek                d. Gaya gravitasi

    2.    Perhatikan bagan perubahan wujud zat di samping. Perubahan yang melibatkan penyerapan kalor terjadi pada nomor ….

a.          2                              c.    4

b.          3                              d.    6

3.    Beban diikat dengan tali dan ujungnya diikatkan pada atap seperti pada gambar disamping. Jika beban ditarik ke titik O kemudian dilepaskan maka beban dapat terayun. Satu getaran pada ayunan itu sama dengan gerak beban pada lintasan ….

       a.   OABAB                       c.   BAOA        

       b.   ABAO                         d.  AOABA

4.    Perhatikan gelombang tali pada gambar. Jarak antara O ke B adalah 50 cm. Berarti panjang gelombangnya adalah ….

       a. 50 cm                          c.    100 cm

       b. 75 cm                          d.    200 cm

                                     

5.    USG ( Ultrasonografi ) merupakan pemanfaatn sifat gelombang ultrasonik dan pembuktian bahwa gelombang ultrasonic mengalami ….

       a. Pemantulan                 b. Perambatan              c. Pelenturan                d. Pembiasan

6.    Arti sifat bayangan maya berikut yang tidak benar adalah ….

       a. Di belakang cermin                                          c. Arah gerak kebalikan

       b. Tidak dapat ditangkap layar                             d. Terbalik

7.    Pelajari rangkaian dibawah ini. Saklar S terbuka. Dalam rangkaian mana, lampu Q dan R menyala sedangkan lampu P tidak ?

       a.                                     b.                                     c.                                 d.

8.    Pada setrika listrik tertulis data 350 watt/220 volt. Artinya ….

       a. Daya listriknya selalu 350 watt                                              

       b. Tidak dapat dipasang pada tegangan 110 volt   

       c. Tidak dapat dipasang pada tegangan 300 volt

       d. Kuat arusnya 1,6 ampere

9.    Dalam suatu rantai makanan, tumbuhan hijau akan berperan fungsinya secara optimal bila ….

       a. Karbondioksida ditambahkan                           c. Oksigen ditambahkan

       b. Glukosa ditambahkan                                       d. Urea ditambahkan

10. Andi membutuhkan donor darah. Jika golongan darah Andi B maka golongan darah yang dapat didonorkan adalah ….

       a. A dan O                          b. A dan B                  c. AB dan B                   d. O dan B

11. Bagian darah yang bertugas mengedarkan sari-sari makanan keseluruh tubuh adalah ….

       a. Sel darah merah            b. Plasma darah         c. Keping darah             d. Sel darah putih

12. Ukuran asteroid lebih kecil dibandingkan dengan planet. Asteroid mempunyai orbit berada diantara planet ….

a. Mars dan venus                                                c. Venus dan bumi

b. Merkurius dan venus                                        d. Mars dan Yupiter

13. Perhatikan data organ-organ pernafasan berikut :

       1. Hidung              4. Alveolus

       2. Laring               5. Tenggorokan

       3 Faring                6. Bronkus

       Urutan organ yang dilalui udara pernafasan yang benar adalah ….

       a. 1, 2, 3, 4, 5, 6                                                    c. 1, 3, 2, 5, 4, 6

       b. 1, 3, 2, 5, 6, 4                                                    d. 1, 5, 3, 2, 6, 4        

14. Yang termasuk contoh tulang pipa adalah ….

a. Belikat dan lengan                                            c. Dada dan rusuk

b. Tengkorak dan pengupil                                   d. Betis dan hasta

15. Alat transportasi pada insekta berupa ….

a. Sel api                                                               c. Lengkung aorta

b. Pembuluh jantung                                             d. Jantung pembuluh

16. Jamur tidak dapat di golongkan ke dalam dunia tumbuhan karena ….

       a. Membentuk spora                                            c. Tidak memiliki klorofil

       b. Bersifat autotrof                                               d. Dinding sel dari lilin ( Selulosa )

17.  Perhatikan penampang mata berikut ini ! fungsi bagian mata nomor 3 adalah ...

       a. menerima rangsangan cahaya

       b. penentu warna mata

       c. memfokuskan cahaya agar tepat jatuh di retina

       d. mengatur jumlah cahaya yang masuk dalam mata

18.  Penguapan air dapat dipengaruhi oleh banyak faktor. Mislanya, air yang tumpah di atas meja dapat dipercepat penguapannya. Cara-cara berikut yang tidak dapat mempercepat penguapan air adalah . . . .

       a. memperbesar tekanan udaranya                     c. memperbesar luas permukaannya

       b. menambah massa jenisnya                              d. meniup air yang tumpah

      

19.  Kamuflase sangat berguna karena …

       a. Hewan dapat berburu tanpa terlihat

       b. Induk hewan dapat bersembunyi dari anaknya

       c. Hewan terlindung dari pemangsanya

       d. Hewan dapat mengamati mangsanya

20. Gambar yang menunjukkan adanya gerhana bulan penumbra ditunjukkan pada . . . .

        

a.                                                                              c.   

      

       b.                                                                           d.